181 - Novembre 2025 - TDAH (Bulletin de Cerveau & Psycho)

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cerveau & Psycho Titre : 181 - Novembre 2025 - TDAH Type de document : texte imprimé Année : 2025 Description : p.17-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : attention Mots-clés : trouble de l'attention  hyperactivité Résumé : Comment stopper la fuite de l'attention ? 60% des enfants ayant un TDAH le conserve à l'âge adulte. Les symptômes sont rarement diagnostiqués, et entraînent mal-être, perte d'estime de soi, voire une dépression. Cette pathologie, sous-diagnostiquée mais aussi stigmatisée fait chaque jour l'objet de découvertes nouvelles. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cerveau & Psycho 181 - Novembre 2025 - TDAH [texte imprimé] . - 2025 . - p.17-33. Langues : Français (fre) Descripteurs : attention Mots-clés : trouble de l'attention  hyperactivité Résumé : Comment stopper la fuite de l'attention ? 60% des enfants ayant un TDAH le conserve à l'âge adulte. Les symptômes sont rarement diagnostiqués, et entraînent mal-être, perte d'estime de soi, voire une dépression. Cette pathologie, sous-diagnostiquée mais aussi stigmatisée fait chaque jour l'objet de découvertes nouvelles.

Contient

• La ville du bien-être / Rachel Bocher in Cerveau & Psycho, 181 (Novembre 2025)
• Et si on se téléphonait ? / Jean-Philippe Lachaux in Cerveau & Psycho, 181 (Novembre 2025)
• Gabin, maltraité avant la naissance / Grégory Michel in Cerveau & Psycho, 181 (Novembre 2025)

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570 - Novembre 2025 - La bataille de l'attention (Bulletin de Le 1 (Paris. 2014))

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Le 1 (Paris. 2014) Titre : 570 - Novembre 2025 - La bataille de l'attention Type de document : texte imprimé Année : 2025 Langues : Français (fre) Descripteurs : attention / vie quotidienne Mots-clés : écrans  notifications  concentration Résumé : Notifications, publicités et autres interruptions perturbent notre capacité à décider de ce qui importe dans l'instant présent. Comment reconquérir cette faculté essentielle, à filtrer le réel ? Capacité de concentration, lecture, santé mentale, rendement économique... tous ces domaines, aussi divers soient-ils, sont touchés par nos déficits d'attention à l'heure des notifications qui rythment notre quotidien. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Le 1 (Paris. 2014) 570 - Novembre 2025 - La bataille de l'attention [texte imprimé] . - 2025. Langues : Français (fre) Descripteurs : attention / vie quotidienne Mots-clés : écrans  notifications  concentration Résumé : Notifications, publicités et autres interruptions perturbent notre capacité à décider de ce qui importe dans l'instant présent. Comment reconquérir cette faculté essentielle, à filtrer le réel ? Capacité de concentration, lecture, santé mentale, rendement économique... tous ces domaines, aussi divers soient-ils, sont touchés par nos déficits d'attention à l'heure des notifications qui rythment notre quotidien.

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LE1	documentaire	CDI	002588	Disponible

L'émotion pour apprendre in Sciences Ouest, 360 (mars 2018)

Public ISBD [article]  inSciences Ouest > 360 (mars 2018) Titre : L'émotion pour apprendre Type de document : texte imprimé Année : 2018 Article : p. 10-18 Descripteurs : attention / cerveau / communication animale / mathématiques : discipline / neurosciences / stratégie d'apprentissage Résumé : Des spécialistes du cerveau et des enseignants s'associent pour aider les élèves à mieux apprendre, grâce aux émotions. Visionner la conférence. Comment faire aimer les maths à ses élèves ? Des chercheurs étudient l'impact du numérique sur la concentration des étudiants. Etude des mécanismes d'apprentissage chez les animaux. Etude de l'impact du cannabis sur le cerveau : les troubles de l'apprentissage. Nature du document : documentaire [article] L'émotion pour apprendre [texte imprimé] . - 2018 . - p. 10-18. in Sciences Ouest > 360 (mars 2018) Descripteurs : attention / cerveau / communication animale / mathématiques : discipline / neurosciences / stratégie d'apprentissage Résumé : Des spécialistes du cerveau et des enseignants s'associent pour aider les élèves à mieux apprendre, grâce aux émotions. Visionner la conférence. Comment faire aimer les maths à ses élèves ? Des chercheurs étudient l'impact du numérique sur la concentration des étudiants. Etude des mécanismes d'apprentissage chez les animaux. Etude de l'impact du cannabis sur le cerveau : les troubles de l'apprentissage. Nature du document : documentaire

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Le TDAH (Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité), vers un consensus universel. / Françoise Dupuy-Maury in Inserm magazine, 54 (septembre 2022)

Public ISBD [article]  inInserm magazine > 54 (septembre 2022) Titre : Le TDAH (Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité), vers un consensus universel. Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Dupuy-Maury, Auteur Année : 2022 Article : p. 4-5 Descripteurs : attention / perception / psychologie Mots-clés : trouble de l'attention  hyperactivité Résumé : Mal compris, déprécié, parfois qualifié de "diagnostic à la mode", le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) peine à être reconnu. Face à cette stigmatisation, la Fédération mondiale du TDAH a publié un consensus qui met à plat toutes les connaissances scientifiques robustes disponibles à ce jour, dans l'espoir d'harmoniser la prise en charge. Nature du document : documentaire [article] Le TDAH (Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité), vers un consensus universel. [texte imprimé] / Françoise Dupuy-Maury, Auteur . - 2022 . - p. 4-5. in Inserm magazine > 54 (septembre 2022) Descripteurs : attention / perception / psychologie Mots-clés : trouble de l'attention  hyperactivité Résumé : Mal compris, déprécié, parfois qualifié de "diagnostic à la mode", le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) peine à être reconnu. Face à cette stigmatisation, la Fédération mondiale du TDAH a publié un consensus qui met à plat toutes les connaissances scientifiques robustes disponibles à ce jour, dans l'espoir d'harmoniser la prise en charge. Nature du document : documentaire

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